新时代“劳动教育”怎样做？深圳这所学校把“农场”开进校园

2022-05-23 18:22  深圳特区报记者 吴德群 通讯员 刘茂珍 

前不久，教育部发布2022年版义务教育课程标准，将劳动从综合实践活动课程中独立出来，并发布了《义务教育劳动课程标准(2022年版)》，引发社会的关注和热议。引发众多人的疑问的是：劳动教育怎么上课？怎么持续开展劳动教育？在疫情防控背景下，一些特殊的课程如农业生产劳动，该如何进行？这些问题都很实际。 

 新时代“劳动教育”怎样做？ 

近日，龙华区教科院附属学校上空，一片向日葵花海惊艳“上线”，远远望去，有种掉入“爱丽丝梦游仙境”的感觉。朵朵葵花迎着朝阳灿烂怒放，为这座城市涂上一片亮丽的色彩。随手一拍，就是大片。千株向日葵迅速火爆“出圈”，成为校园新晋热门打卡地。





原来，为丰富课外延时服务内容，普及劳技科教知识，促进学生健康成长，龙华区教科院附属学校引入菜博士都市农业“校园智慧农场”项目，在学校楼顶建设校园农场，开展农业生产劳动社团活动，以“生命教育、自然科普”为主题，引导学生在播种、育苗、移植、浇水、施肥等农业生产劳动中，学会珍爱生命，感悟生活。 





菜博士都市农业以教师为教育主导，以农业师为技术指导，以心理咨询师为心理疏导，以社工师为服务引导，开创“教师+农业师+心理咨询师+社工师”四师协力合作的新模式，合理规划使用学校闲置的空间，引导学生参与劳动，家长参与服务，推动“学生－学校－空间”校园友好空间的共建，实现生态、生活、生命高度融合。 



 助力新时代“劳动教育” 

菜博士都市农业作为广东省科普教育基地、深圳市儿童友好实践基地、深圳市科普教育基地、深圳市菜篮子基地，践行社会主义核心价值观，弘扬科学精神和科学家精神，传递科学的思想观念和行为方式，将科学与教育实践相融合，通过开展一系列科普教育实践活动，向大众及青少年儿童学生普及自然科学和科技农业知识，培养学生创新精神和实践能力，激发爱科学、学科学、用科学的热情。

原文链接：https://m.dutenews.com/p/6778520.html?from=app